Антитеррористическая безопасность

 

Информация

по итогам проведенных мероприятий приуроченных

ко Дню гражданской обороны РФ

1. Цели и задачи мероприятий
В рамках Всероссийского открытого урока культуры безопасности, в нашем дошкольном образовательном учреждении был проведен комплекс мероприятий, направленных на формирование у воспитанников основ безопасности жизнедеятельности. Основной целью стало обучение детей правильным алгоритмам действий в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций, а также психологическая подготовка к сигналам оповещения.

2. Содержание проведенной работы
Работа с детьми проводилась с учетом возрастных особенностей, в игровой и доступной форме, чтобы не вызвать у воспитанников чувства тревоги, а сформировать четкое понимание алгоритма действий.

В ходе мероприятий были освещены следующие ключевые темы:

  • Сигнал «Внимание всем!». Детям было разъяснено, что этот сигнал подается сиренами или прерывистыми гудками. Педагоги объяснили, что услышав такой звук, необходимо немедленно прекратить игры, замолчать и внимательно слушать воспитателя, который сообщит, что нужно делать дальше.

  • Сигнал «Ракетная опасность». В доступной форме доведена информация о том, что при получении данного сигнала необходимо немедленно отойти от окон, занять места в коридорах или помещениях без окон, сесть на пол и закрыть голову руками.

  • Сигнал «Беспилотная опасность». Воспитанникам объяснено, что при обнаружении в небе подозрительных объектов (БПЛА) категорически запрещено подходить к окнам, снимать их на телефон или пытаться рассмотреть. Необходимо немедленно отойти вглубь помещения и сообщить об увиденном взрослому.

3. Практическая отработка и информирование
Особое внимание было уделено вопросам размещения и эвакуации:

  • Места укрытия. Воспитанникам были показаны безопасные зоны внутри здания ДОУ (коридоры, помещения без остекления), которые определены как места временного укрытия. Дети в игровой форме «прорепетировали» перемещение в данные зоны.

  • Порядок эвакуации. Проведена тренировка по организованному выходу из групповых ячеек в безопасные места. Педагоги отработали навыки быстрого сбора детей, проверки их наличия по списку и соблюдения тишины, что является критически важным фактором при реальной эвакуации.

4. Работа с родителями (законными представителями)
Помимо работы с детьми, информация о порядке действий при получении сигналов оповещения была доведена до родителей через родительские чаты и информационные стенды в холле ДОУ. Были размещены памятки: «Действия при сигнале "Внимание всем!"», «Как обезопасить ребенка при угрозе БПЛА».

5. Выводы
Проведенные мероприятия позволили достичь следующих результатов:

  1. Воспитанники получили первичные знания о сигналах гражданской обороны и правилах поведения при их получении.

  2. Педагогический состав отработал навыки оперативного управления группой детей в условиях стрессовой ситуации.

  3. Уровень информированности родителей о мерах безопасности значительно повышен.

В дальнейшем планируется продолжить работу по закреплению полученных навыков через регулярные игровые тренировки, чтобы довести действия детей до автоматизма, исключая панику и хаотичные движения.




 

енрар5
6456645
впавп
опо